Mi sitio para imaginar lo que quiero ser

 ¡ Hola chic@sss! ¿ Cómo lleváis la semana? A mí, esta semana me ha tocado hacer dos roles: el rol de engager y el de estratega ; y estoy muy emocionada. Por un lado, en el rol de estratega, tengo que coordinar a mi grupo e ir supervisando; y con el de engager tengo que poner cinco comentarios en otros blogs de mis compañeros. ENGAGER En el rol de  Engager  he realizado cinco comentarios en los blogs de cinco compañeros diferentes. En cada uno de ellos he compartido mis impresiones y he planteado algunas preguntas y curiosidades que me surgieron al leer sus publicaciones. A continuación, os dejo los nombres; si pincháis sobre cada uno, os llevará directamente al comentario. Alberto Carrera Martínez   le he comentado en su publicación sobre "el amor en los pequeños detalles" y le he puesto cosas que puede mejorar. Claudia Holguera González   le he comentado que me ha gustado mucho su publicación y además le he hecho un pregunta para reflexionar.  Zaira Cue...

 ¡ Holaa chic@sss! ¿ Cómo lleváis la semana? Ya pronto es viernes así que espero que estéis un poquito más animados. Hoy quiero compartir con vosotros otra novedad. En esta asignatura, además de las publicaciones semanales y los roles, también contamos con otra actividad super entretenida que son los RETOS. Por si os estáis preguntando en qué consiste. Loa retos son actividades que nuestra profe nos propone cada cierto tiempo. Son obligatorias, para poder aprobar la asignatura. El primer reto ha sido crear un cómic en el que abordemos una problemática social, desde una perspectiva como futuros educadores y educadoras sociales.  En este caso, he elegido la temática de los trastornos alimenticios y la percepción distorsionada del propio cuerpo para llevar a cabo mi cómic “ Reflejos que no mienten ”, ya que considero que es un problema que está muy presente en nuestra sociedad actual, especialmente entre adolescentes y jóvenes. Me parecía muy importante representar cómo, mucha...

 ¡ Holaa chic@sss! Esta semana, en la columna semanal, nos ha tocado conversar con una IA; en mi caso, con ChatGPT, adoptando el papel de educadora social. Os comento un poco, le he dicho a Chatgpt que yo soy María una niña de 9 años que ha perdido recientemente a su madre, esto a causado cambios significativos en su comportamiento tanto en el colegio como en lo social. En cuanto a nivel emocional, presento episodios de llantos, de culpa, pesadillas y muestra ansiedad. Pero después de explicarle eso, le he comentado a ChatGPT que él tiene que ser la María y yo la educadora social. Os dejo el prompt con el que he llevado acabo esta actividad y la conversación que hemos tenido. PROMPT: “Buenas ChatGPT, soy estudiante de Educación Social. Necesito entablar una conversación contigo, pero no vas a ser tú. Vas a asumir el perfil que te voy a asignar: s e trata de una niña de 9 años que ha perdido recientemente a su madre a causa de una enfermedad. Desde el fallecimiento, ocurrido hace ap...