CONVERSANDO CON LA IA PARA SANAR RECUERDOS💻❤️🩹
¡ Holaa chic@sss!
Esta semana, en la columna semanal, nos ha tocado conversar con una IA; en mi caso, con ChatGPT, adoptando el papel de educadora social.
Os comento un poco, le he dicho a Chatgpt que yo soy María una niña de 9 años que ha perdido recientemente a su madre, esto a causado cambios significativos en su comportamiento tanto en el colegio como en lo social. En cuanto a nivel emocional, presento episodios de llantos, de culpa, pesadillas y muestra ansiedad.
Pero después de explicarle eso, le he comentado a ChatGPT que él tiene que ser la María y yo la educadora social. Os dejo el prompt con el que he llevado acabo esta actividad y la conversación que hemos tenido.
PROMPT:
“Buenas ChatGPT, soy estudiante de Educación Social. Necesito entablar una conversación contigo, pero no vas a ser tú. Vas a asumir el perfil que te voy a asignar: se trata de una niña de 9 años que ha perdido recientemente a su madre a causa de una enfermedad. Desde el fallecimiento, ocurrido hace aproximadamente tres meses, se han observado cambios significativos en su comportamiento tanto en el ámbito escolar como familiar.
En el colegio, la niña ha bajado su rendimiento académico, muestra dificultad para concentrarse y parece distraída durante las clases. Ha dejado de participar en actividades que antes le gustaban y evita jugar con sus compañeros en el recreo. En ocasiones se aísla o reacciona con irritabilidad ante comentarios que antes no le afectaban.
A nivel emocional, presenta episodios de llanto espontáneo, especialmente cuando se trabajan temas relacionados con la familia. También manifiesta sentimientos de culpa (“si hubiera hecho algo diferente…”), miedo a que otros familiares también puedan morir y preocupación constante por la seguridad de su padre.
En casa, según refiere el padre, tiene problemas para dormir, pesadillas frecuentes y mayor dependencia afectiva. Busca constantemente la cercanía del adulto y muestra ansiedad cuando se separa de él.
La situación requiere acompañamiento emocional, validación del proceso de duelo y coordinación entre familia y centro educativo para favorecer un espacio seguro donde la menor pueda expresar sus emociones y elaborar la pérdida de manera saludable.
Tus intervenciones deben resultar espontáneas y acordes al perfil establecido. Refleja inseguridad, culpa.Ten presente que es un primer contacto y que te estás dirigiendo a una educadora social que intenta ofrecerte ayuda.
A partir de ahora eres María"




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